به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل نهاد کتابخانههای عمومی کشور، سیر مطالعاتی «از قصه تا سیره؛ سفر خانواده در شناخت پیامبر اکرم (ص)» با تأکید بر نقش خانواده در شکلگیری عادت مطالعه و تقویت پیوند میان نسلها منتشر شد.
در این سیر مطالعاتی، شناخت پیامبر اکرم (ص) فرایندی تدریجی در نظر گرفته شده که متناسب با رشد مخاطب، از قصه و مهربانی در دوران کودکی آغاز میشود و در مراحل بعد به روایت تاریخی، رمان، تحلیل و پژوهش میرسد؛ حرکتی از «لذت خواندن» به «فهم سیره» و از «تصویر عاطفی» به «شناخت تحلیلی».
خانواده، مخاطب اصلی این طرح است؛ چراکه الگوی مطالعه در خانه نقش مهمی در شکلگیری ارتباط کودکان با کتاب دارد. بر همین اساس، اعضای خانواده میتوانند متناسب با سن و توان مطالعه خود در این مسیر مشارکت کنند و درباره آثار و برداشتهای خود از سیره نبوی به گفتوگو بپردازند. منابع این سیر بر دو محور سنی و معرفتی تنظیم شده و مسیر آن از کتاب کودک تا آثار پژوهشی بزرگسال امتداد دارد.
چهار گام برای یک سفر مطالعاتی خانوادگی
گام نخست با عنوان «دوران کودکی؛ آشنایی از راه قصه و تصویر مهربانی» شامل سه کتاب «هفت حکایت از بچهها و پیامبر» نوشته مصطفی رحماندوست، «محمد (ص) مثل گل بود» نوشته غلامرضا حیدری ابهری و «قصههای خوب برای بچههای خوب؛ جلد هشتم: قصههای چهارده معصوم» نوشته مهدی آذریزدی است. این بخش با هدف ایجاد نخستین تصویر عاطفی و اخلاقی از پیامبر اکرم (ص) در ذهن کودک طراحی شده است.
گام دوم با عنوان «دوران نوجوانی؛ از قصه به روایت مستند»، آثاری همچون «ده قصه از حضرت محمد (ص)» نوشته محمدرضا سرشار، «داستان راستان» اثر مرتضی مطهری و «پیامبر (ص)» نوشته نقی سلیمانی را پیشنهاد میکند. در این مرحله، مخاطب از روایتهای کوتاه به شناخت منسجمتر و تاریخی از زندگی پیامبر (ص) هدایت میشود.
گام سوم، «دوران جوانی؛ رمان تاریخی و پرسشهای هویتی»، شامل کتابهای «وقتی دلی» نوشته محمدحسن شهسواری، «به امین بگو دوستش دارم» نوشته مریم راهی، «محمد (ص)» نوشته ابراهیم حسنبیگی و «محمد(صلیالله علیه و آله) پیامبری برای همیشه» نوشته حسن رحیمپور ازغدی است. در این مرحله، علاوه بر آشنایی با فضای تاریخی صدر اسلام، موضوعاتی همچون انتخاب، هویت و نسبت سیره پیامبر (ص) با مسائل انسان امروز مورد توجه قرار گرفته است.
در گام چهارم با عنوان «دوران بزرگسالی؛ سنجش روایتها و افقهای سیرهپژوهی»، سه اثر «سیره صحیح پیامبر اعظم (ص)» نوشته سیدجعفر مرتضی عاملی، «محمد (ص) : پیامبری برای زمانه ما» نوشته کارن آرمسترانگ با ترجمه علیرضا رضایت و «محمد رسول خدا» نوشته آنهماری شیمل با ترجمه حسن لاهوتی قرار گرفته است. این مرحله مخاطب را به سیرهپژوهی، سنجش روایتهای تاریخی و مقایسه دیدگاههای مختلف درباره پیامبر اکرم (ص) هدایت میکند.
زمان تقریبی مطالعه کل این سیر مطالعاتی، حدود ۱۲۱ ساعت است که در قالب یک برنامه خانوادگی یکساله و با میانگین کمتر از نیمساعت مطالعه در روز، قابل اجرا خواهد بود. این مسیر در نهایت از آشنایی و محبت کودکانه آغاز میشود و با رسیدن به شناخت تحلیلی و آگاهانه از سیره پیامبر اکرم (ص) به پایان میرسد.
این سیر مطالعاتی در شهریورماه ۱۴۰۵ توسط معاونت توسعه کتابخانهها و ترویج کتابخوانی و ادارهکل ترویج کتابخوانی و امور فرهنگی تدوین شده و برای خانوادهها، از کودکان تا بزرگسالان، با هدف شناخت تدریجی زندگی، سیره و اندیشه پیامبر اکرم(ص) طراحی شده است.